巧设"三角关系"强化知识结构 |
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引用本文: | 焦国建,潘洪连.巧设"三角关系"强化知识结构[J].高中数理化,2001(5):36-37. |
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作者姓名: | 焦国建 潘洪连 |
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作者单位: | 焦国建(山东省苍山县实验中学,277700);潘洪连(山东省苍山县实验中学,277700) |
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摘 要: | 元素化合物的知识是中学化学的核心内容,在高考中约占20%.这部分内容庞杂、琐碎、条理性差,学习和复习时必须理清知识的内在逻辑关系,在抓重点的同时,抓特点、抓规律.例如,对于元素及其化合物的知识结构来说,各类物质间的相互转化形同一张网,显得杂乱无序.
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