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分类号
杂志ISSN号
对小学语文新课改教学中的几点反思
作者姓名:
王霞
作者单位:
广东南雄市黎灿学校,512400
摘 要:
要上好一堂课,课堂的“教学导入”则是关键的第一步。教师要充分利用学生的心理特点,创设学生喜闻乐见的教学情境,以吸引学生的注意力。激活学生的心智,启发他们的思维。下面,结合自己的教学实践。谈谈“教学导入”的一些体会和心得。
关 键 词:
教学导入
小学数学
心理特点
教学情境
教学实践
学生
注意力
课堂
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