| 反思与建构当代教育科学研究 |
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| 引用本文： | 代相龙.反思与建构当代教育科学研究[J].湖北函授大学学报,2015(8):14-15. |
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| 作者姓名： | 代相龙 |
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| 作者单位： | 云南师范大学,云南昆明,650500 |
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| 摘 要： | 人类探求教育与寻求真知的过程漫长而有序,现代"教育科学研究"终随实验心理学的建立逐步迈入教育研究舞台。随着自然科学与社会科学各种新方法、新思想的引入,教育研究方法论随之发生着剧烈变动,这一切都迫使我们探索现代教育研究的本性与根基问题。科学理性在当今中国教育领域依旧显得比较贫乏,我国教育的实践与研究之路急需迈向现代化、民族化。
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| 关 键 词： | 教育科学研究 基础 系统科学 |
Reflect and Construct Modern Educational Science Studies |
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| DAI Xiang-long.Reflect and Construct Modern Educational Science Studies[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(8):14-15. |
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| Authors: | DAI Xiang-long |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | educational research basis system sciences |
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