| “校园隐语”:一种特殊的社会民俗文化 |
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| 引用本文： | 席晶晶.“校园隐语”:一种特殊的社会民俗文化[J].湖北函授大学学报,2015(5):187-188. |
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| 作者姓名： | 席晶晶 |
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| 作者单位： | 郑州澍青医学高等专科学校公科委,河南郑州,450064 |
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| 摘 要： | 校园隐语是在青少年内部使用的具有隐秘性的社会语言的变体,它作为一种文化现象而存在、发生、发展和变化。作为一种特殊的社会语言符号,它直接反映出的是社会民俗文化的状态以及青少年群体的隐性心理特征和价值取向。作为社会语言的创造与提炼,校园隐语只有在社会、学校、家庭、传媒等的共同关注与引导下,才能将一个正向的、积极的、生动的和具有地域文化特色的语言传承下去,融入民族共同的语言文化之中。
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| 关 键 词： | 校园隐语 民俗文化 隐性文化 通用化传承 价值导向 |
Recessive Language of Schoolyards:A Special Social Folk Custom Culture |
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| XI Jing-jing.Recessive Language of Schoolyards:A Special Social Folk Custom Culture[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(5):187-188. |
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| Authors: | XI Jing-jing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | recessive language of schoolyards folk custom culture recessive culture generized transfer value guide |
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