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基于能力本位的高职行业英语课程评价体系构建
引用本文:王雁君.基于能力本位的高职行业英语课程评价体系构建[J].湖北函授大学学报,2015(9).
作者姓名:王雁君
作者单位:杭州科技职业技术学院,浙江杭州,311402
基金项目:2012年浙江省高等学校访问学者教师专业发展项目“基于工作过程理论高职专门用途英语(ESP)课程设计研究---以《会展英语》为例”成果之一(项目编号FX2012141)。
摘    要:课程评价要围绕课程目标展开。高职行业英语课程应建立以职场英语交际应用能力为目标的评价体系。本文分析了基于能力本位的高职行业英语课程评价体系的构建思想和原则,介绍了该课程评价体系能力化的评价目标、多元化的评价主体、全程化的评价时间、多样化的评价方法和多功能的评价结果五个特征。

关 键 词:能力本位  行业英语  高职  课程评价体系

To Construct a Competency -based Course Evaluation System of English for Occupational Purposes in Higher Vocational College
WANG Yan-jun.To Construct a Competency -based Course Evaluation System of English for Occupational Purposes in Higher Vocational College[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(9).
Authors:WANG Yan-jun
Abstract:
Keywords:competency -based  English for occupational purposes  higher vocational college  course evaluation system
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