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大学生培养质量真实性评价的研究
引用本文:刘宁.大学生培养质量真实性评价的研究[J].湖北函授大学学报,2015(9):5-6.
作者姓名:刘宁
作者单位:辽宁对外经贸学院,辽宁大连,116052
基金项目:2014辽宁省教育科学规划项目“大学生培养质量的真实性评价”(项目编号JG14DB180)。
摘    要:真实性评价是以检验学生学习效果为目的,以实际任务为基础的评价大学生培养质量的有效方式。真实性评价检验学生在完成实际任务的过程中是否合理运用所学专业知识和技能,以及其具备的相应程度和水平。CDIO教育模式强调通过新的方式培养高素质人才,并有助于我们建立大学生真实评价体系。

关 键 词:培养质量  CDIO  真实性评价

A Study on Authentic Evaluation of Undergraduates'Training Quality
LIU Ning.A Study on Authentic Evaluation of Undergraduates'Training Quality[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(9):5-6.
Authors:LIU Ning
Abstract:
Keywords:training quality  CDIO  authentic evaluation
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