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非毕业班教师考核办法初探
引用本文:
胡伯用.非毕业班教师考核办法初探[J].教学与管理,2005(16).
作者姓名:
胡伯用
作者单位:
重庆市云阳外国语学校
摘 要:
毕业班的升学奖,大多数学校已施行多年,考核标准已很完善。但对非毕业班教师的成果奖,因其不易量化,要么不予考虑,要么搞平均主义。如果在重奖毕业班教师的同时,非毕业班也设成果奖,无疑会有力地调动相关教师的积极性,大大增加非毕业班教师的质量意识,从而极大地促进全校教学质
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