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中间突围:新课改的路径选择
引用本文:范会敏,郝德永.中间突围:新课改的路径选择[J].江西教育科研,2007(9):106-108.
作者姓名:范会敏  郝德永
作者单位:渤海大学教育学院,渤海大学
摘    要:新课改在实施过程中出现了极端主义的倾向,即单向度的价值取向、极端的思维方式、矫枉过正的行为方式.折中融合儒家的中庸、施瓦布的实践模式以及亚里士多德的中道为一体,以实践哲学的处世态度看待新课改中出现的问题,以更灵活的视角为新课改谋求一条新的出路.

关 键 词:新课改  折中  突围

Break through middle :method of new curriculum reform
Fan Hui-min,Hao De-yong.Break through middle :method of new curriculum reform[J].Jiangxi Educational Research,2007(9):106-108.
Authors:Fan Hui-min  Hao De-yong
Institution:Fan Hui-min  Hao De-yong
Abstract:
Keywords:
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