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杂志ISSN号
青年体育教师的角色转变与适应
作者姓名:
胡红
作者单位:
重庆建筑工程学院
摘 要:
<正> 有少数刚毕业分配到学校的青年体育教师,总觉得环境不尽人意,工作不顺心,人际关系不和谐,于是产生颇多烦恼,深感失意而惆怅。加上社会对体育教师的偏见,更加重了一些青年教师的心理负荷——不安心本职工作。致使学生反感、同事摇头、领导批评,亲戚朋友也怨声载道。据笔者在重庆部分高校的抽样调查,这种人在青年体育教师中占42%左右。他
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