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当“小错不断”遇上“爱与期待”
引用本文:崔云.当“小错不断”遇上“爱与期待”[J].班主任,2012(12):29-30.
作者姓名:崔云
作者单位:江苏省南通市通州区新联中学,226363
摘    要:新学年伊始,我接手了刚刚组建的初三(1)班。班里学生情况参差不齐,其中“小易”最为特殊:初二时他几乎是“大错三六九,小错天天有”,还受到留校察看处分,他的父母一度对他失去信心,他自己也因为厌学在家呆了大半个学期。小易的状况确实糟糕,但教师的良心和责任感让我清楚地知道:决不能轻易放弃他!

关 键 词:期待  学生情况  责任感  初二  处分  厌学  教师
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