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校长要为实施发展性教师评价建构支持型环境
引用本文:王景英.校长要为实施发展性教师评价建构支持型环境[J].黑龙江教育,2004(4):30-31.
作者姓名:王景英
摘    要:教师评价是长期困扰中小学教育管理实践的一个难题。针对传统的以奖惩为目的的教师评价,新课程改革提出要建立促进教师不断发展与提高的评价体系。发展是这个评价体系核心的、基本的理念。确定发展的评价理念,建立发展性教师评价制度,校长负有重大责任,要做很多工作,

关 键 词:校长  发展性评价  教师评价  支持型环境  课程改革  评价理念
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