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| 校长要为实施发展性教师评价建构支持型环境 | |
| 作者姓名： | 王景英 |
| 摘 要： | 教师评价是长期困扰中小学教育管理实践的一个难题。针对传统的以奖惩为目的的教师评价，新课程改革提出要建立促进教师不断发展与提高的评价体系。发展是这个评价体系核心的、基本的理念。确定发展的评价理念，建立发展性教师评价制度，校长负有重大责任，要做很多工作， |
| 关 键 词： | 校长 发展性评价 教师评价 支持型环境 课程改革 评价理念 |
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