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耐久跑时的名次记录法
引用本文:付华强.耐久跑时的名次记录法[J].体育教学,1993(4).
作者姓名:付华强
摘    要:耐久跑考核时,由于学生人数较多,所以一般教师均喜欢采用报时的方法,将成绩先告诉本人或旁边的同学帮助记忆,最后教师听取汇报,记录学生考核成绩。这样的报时法很容易出现人为的(虚报)和无意的(忘记或记错)差错。我在多年来的考核中采用名次记录法,简

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