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| 教学资源整合利用中的不当行为 | |
| 引用本文： | 朱志江,乔中云.教学资源整合利用中的不当行为[J].化学教学,2009(7):39-41. |
| 作者姓名： | 朱志江 乔中云 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳中学,江苏泗阳,223700 |
| 摘 要： | 新课程教学倡导整合利用各方面教学资源.使用课外教学资源可以激发兴趣,开拓视野,促进理解,有利于学生形成情感态度价值观.课内生成资源可以帮助学生深化理解知识,培养思维能力,形成问题意识.由此观之,教学资源的整合利用是我们实现新课程教学理想的重要手段.但是在教学现实中,教学资源整合利用中的不当行为还很普遍. |
| 关 键 词： | 教学资源 资源整合 行为 课程教学 激发兴趣 情感态度 问题意识 思维能力 |
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