激发兴趣 解决难点 优化效果——浅谈语文教学中电教手段的应用 |
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引用本文: | 赵秀玉.激发兴趣 解决难点 优化效果——浅谈语文教学中电教手段的应用[J].山东教育,2007(14). |
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作者姓名: | 赵秀玉 |
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作者单位: | 日照市东港区职业教育中心 |
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摘 要: | 电教作为一种先进的教学手段,引入课堂教学能有效地解决传统教学手段“直观性差,信息量少,教学效率低”等问题。下面谈谈我的做法和体会:激发学习兴趣。学生对所学的内容感兴趣,学习积极性、自觉性就会明显提高,学习精力集中,并能创造性地完成学习任务。
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