让爱不再出现“短板”——一个班主任的悔悟 |
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引用本文: | 唐良平.让爱不再出现“短板”——一个班主任的悔悟[J].中国德育,2010(1):83-84. |
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作者姓名: | 唐良平 |
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作者单位: | 长沙航天学校,湖南长沙410205 |
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摘 要: | 同学们:我们171班毕业已经10个年头了。1995年,我们大家聚集在一起,开始了三年的高中生活。三年,相对于人生来说很短暂,但它给我们每个人留下了一笔宝贵的财富,我们每个人想起它,都会激动不已——我也是。在那段日子里,我在不断探索中逐步形成了自己的教育教学风格,与同学们一样有了一些进步。我希望你们回忆那段日子,把当时我的教育教学情景写下来,让我反思自己。这将是同学们为老师做的最有意义的一件事。
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关 键 词: | 班主任 教学风格 教学情景 同学 个人 教育 毕业 高中 |
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