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“三角形面积的计算”教学案例及评析
引用本文:赵光萍 ,任叔铭.“三角形面积的计算”教学案例及评析[J].云南教育,2005(1).
作者姓名:赵光萍  任叔铭
作者单位:云南师大附小
摘    要:JJ教学内容:小学数学教科书第九册第69~71页的内容,练习十七中的练习。教学过程一、创设情境,激趣引思师:10月16日,我省大姚县发生6.1级地震,红十字会前往灾区救援,请同学预算:制作300条包扎用的三角巾需要多少平方米布料?大约要用多少钱?解决这个问题,你需要知道哪些条件?生1:

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