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小学道德与法治"微分享"作业的实践与思考
作者姓名:梁力佩  张立  刘艳梅
作者单位:西安交通大学附属小学;西安交通大学附属小学;西安交通大学附属小学
基金项目:该文为西安市教育科学研究"十三五"规划2019年度小课题"小学道德与法治课程微作业的设计研究"
摘    要:"微分享"作业是学生生活实践活动的记录与展示,是学生道德认知、感悟的心路历程,是学生磨练意志、提升素养的自我教育过程.小学道德与法治"微分享"作业的设计应优化设计,丰富作业内容;多元评价,保护作业兴趣;正面引导,引领作业价值导向.

关 键 词:道德与法治  "  微分享"    作业
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