把握语篇主题提升续写内涵——主题引领的读后续写教学 |
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引用本文: | 尹立平.把握语篇主题提升续写内涵——主题引领的读后续写教学[J].教学月刊,2021(9):57-61. |
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作者姓名: | 尹立平 |
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作者单位: | 杭州师范大学附属中学,浙江杭州 310010 |
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摘 要: | 高考的读后续写,重视对语篇的类型、整体结构、主题意义、主线逻辑以及推理判断其背后隐含的作者意图等的考查,重视对续写内容思想性的考查(回扣主题,思想升华).然而,学生的读后续写存在脚踩西瓜皮、狗尾续貂、情节至上等问题.对此,教师在教学中要引导学生学会紧紧依托主题进行写作.
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关 键 词: | 高中英语 读后续写 语篇主题 |
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