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| 非物质文化遗产与高职英语教学融合的路径探索 ——以无锡地区为例 | |
| 引用本文： | 陈嘉如.非物质文化遗产与高职英语教学融合的路径探索 ——以无锡地区为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(7):47-48,50. |
| 作者姓名： | 陈嘉如 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院,江苏 无锡 214000 |
| 摘 要： | 随着中国国际影响力的不断提升,培养具有国际视野和家国情怀的国际化人才是新时期高职公共英语课程的教育目标.将非物质文化遗产融入高职英语课程,可提高学生的文化自信和跨文化理解能力,对高职英语教学改革和中国文化对外传播也有重要意义.主要提出了非遗与高职英语教学结合的方法和路径,旨在为高职英语教学改革提供思路. |
| 关 键 词： | 非物质文化遗产 高职英语 融合路径 |
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