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我国普通高校学历继续教育定位研究综述
引用本文:路璐,张辉,孙学敏.我国普通高校学历继续教育定位研究综述[J].继续教育研究,2021(6):7-10.
作者姓名:路璐  张辉  孙学敏
作者单位:合肥工业大学 继续教育学院,安徽 合肥 230009
摘    要:普通高校学历继续教育作为终身教育体系的核心部分,对于提升学生学历、建立学习型社会具有重要意义.以CNKI收录的普通高校学历继续教育定位文献为样本,对文献的发表时间、数量、类型和研究方法进行分析,发现已有研究主要关注在定位历史、定位问题、定位策略、办学性质和职能定位、人才培养目标定位、学科建设定位、按高校类别的定位、定位作用和定位目标等八个方面.未来研究应从实证、案例研究入手,积极探索学历继续教育的定位路径.

关 键 词:普通高校  学历继续教育  定位  综述

A Review of Research on the Positioning of Academic Continuing Education in Colleges and Universities in China
Lu Lu,Zhang Hui,Sun Xuemin.A Review of Research on the Positioning of Academic Continuing Education in Colleges and Universities in China[J].Continue Education Research,2021(6):7-10.
Authors:Lu Lu  Zhang Hui  Sun Xuemin
Abstract:
Keywords:
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