多种教学法在课堂应用中的提效探索 |
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引用本文: | 谢小乐,史剑辉,赵燕.多种教学法在课堂应用中的提效探索[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(11):49-50. |
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作者姓名: | 谢小乐 史剑辉 赵燕 |
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作者单位: | 江西电力职业技术学院,江西 南昌 330032 |
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摘 要: | 在大力倡导教学法改革的背景下,创新提效并非意味着要创造出前所未有的方法,还可以是"旧法新用、因地制宜、灵活组合".基于此,提出了"以学为中心之G.R.D.P教学法",并多次将其应用于课堂教学,旨在提高课堂教学效率.
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关 键 词: | 教法 综合 提效 探索 |
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