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| 祛除兴趣班"鄙视链"对小学德育的负面影响 | |
| 引用本文： | 杨荣丽.祛除兴趣班"鄙视链"对小学德育的负面影响[J].教学与管理,2021(1):15-16. |
| 作者姓名： | 杨荣丽 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市泗阳双语实验学校 |
| 摘 要： | 高价兴趣班在很多地方都存在,如果仅仅是基于市场供需关系而存在,则无可非议,但若异化为家长之间比拼经济实力与社会地位的工具,甚至产生兴趣班"鄙视链",兴趣班的性质就变了.而今,这种"鄙视链"不仅在家长中存在,甚至还在向小学生中间蔓延.兴趣班"鄙视链"在小学生中的存在,是多方面的错误观念共同作用的结果.要在小学生中祛除兴趣班"鄙视链"对道德教育的负面影响,需要多方教育主体互相配合,需要道德教育在各教育主体间的渗透. |
| 关 键 词： | 兴趣班 鄙视链 德育观念 道德教育 教育主体 |
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