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| 统编版小学《道德与法治》中的公民教育分析 | |
| 作者姓名： | 陈元珍 曾水兵 |
| 作者单位： | 江西师范大学教育学院;江西师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 小学阶段是学生形成公民意识和技能的重要时期,统编版《道德与法治》从个人品德、国家认同、文化自信、人与社会、人与自然等方面呈现了丰富的公民教育内容.运用统编版《道德与法治》开展公民教育时,教师应回归学生的真实生活,挖掘生活事件的意义与价值;应合理选择教学策略,用行之有效的方法引导学生;教学过程中应基于学生经验,以学习活动为核心,深化教学目标. |
| 关 键 词： | 小学 道德与法治 公民教育 教材分析 |
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