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产出导向法指导下的初中英语戏剧教学实践
作者姓名:孙孟春  张运桥
作者单位:徐州市大黄山中学,江苏徐州 221000;徐州经济技术开发区教师发展中心,江苏徐州 221000
摘    要:戏剧表演是综合能力的体现,将戏剧教学运用于初中英语教学中,对培养初中生的综合语言运用能力有极大的促进效果.但目前的初中英语戏剧教学存在形式化与学用分离的问题.以产出导向法为理论指导,从驱动、促成、评价三个环节进行初中英语戏剧教学,有助于探索学用结合、促进学生综合语言运用能力发展的英语戏剧教学模式.

关 键 词:初中英语  产出导向法  戏剧教学
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