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| 小学生想象作文教学的困境与突破 | |
| 引用本文： | 李秀梅.小学生想象作文教学的困境与突破[J].教学与管理,2021(1):37-39. |
| 作者姓名： | 李秀梅 |
| 作者单位： | 南京师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》对想象作文的教学指出了方向,由此想象作文教学的系列理论进入了教师和专家的研究视野.然而,想象作文教学仍存在教师和学生两个方面的实践困境.因此,想象作文教学应从合理组织想象作文知识序列、引导学生思维表达的内外部转换、依托统编教材渗透想象方法、把握想象作文的评价标准等方面突破. |
| 关 键 词： | 小学作文 想象作文 作文教学 |
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