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| 小学道德与法治课堂教学主题大情境的创设 | |
| 引用本文： | 宋月红.小学道德与法治课堂教学主题大情境的创设[J].教学与管理,2021(6):44-46. |
| 作者姓名： | 宋月红 |
| 作者单位： | 江苏南通师范学校第二附属小学 |
| 摘 要： | 小学道德与法治主题大情境的创设,围绕教材,聚焦儿童,以情境为依托.它让教学内容接上"童气",课堂走向生活化;知识环环相扣,课堂呈现体系化;情感一脉相承,课堂构成整体性;思维层层推进,课堂富有逻辑性.它是情境创设的佳境,也是每一节高效道德与法治课堂的不懈追求. |
| 关 键 词： | 小学 道德与法治 主题大情境 |
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