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| "综合视野"下指向学生思维品质发展的英语自主阅读课堂教学实践 | |
| 引用本文： | 潘仙琴."综合视野"下指向学生思维品质发展的英语自主阅读课堂教学实践[J].教学月刊,2021(6):9-15. |
| 作者姓名： | 潘仙琴 |
| 作者单位： | 浙江师范大学附属中学,浙江金华 321000 |
| 摘 要： | "综合视野"下指向学生思维品质发展的英语自主阅读课堂教学,基于当前英语教学越来越聚焦整体式设计、自主性阅读和结构化学习这一转变提出,其实施可采用如下路径:初见语篇开展自主提问,侧重纵横思维、推理预测思维技能;基于语篇构建结构化内容,侧重提取概括、描述阐释思维技能;深入语篇协作探究主题意义,侧重分析综合、质疑解疑、推理评价思维技能;超越语篇开展评鉴创生,侧重联想想象、模仿创生思维技能. |
| 关 键 词： | 综合视野 自主阅读 思维品质发展 |
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