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| 语篇图式在初中英语读写教学中的运用 | |
| 引用本文： | 朱永举.语篇图式在初中英语读写教学中的运用[J].教学月刊,2021(5):48-51. |
| 作者姓名： | 朱永举 |
| 作者单位： | 宝应县氾水镇初级中学,江苏宝应 225819 |
| 摘 要： | 在初中英语读写教学中,教师应注重发挥语篇图式的作用:首先要以写作任务驱动相应文本的阅读,使学生在阅读中求得写作所需的样式即图式,从而能够发挥图式指引写作的作用;然后需凭借这个图式的媒介作用,以阅读文本的解构促成写作文本的建构;最后再亮出明确的写作标准,以多种评价方式帮助学生修改. |
| 关 键 词： | 语篇图式 读写教学 |
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