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| 微戏剧在小学英语教学中的实践探究 | |
| 作者姓名： | 李芳 |
| 作者单位： | 广东珠海市香洲区第十一小学 |
| 摘 要： | 微戏剧教学具有篇幅短、用时少,形象多、趣味浓,求真实、重感悟的特点.微戏剧教学为当前的英语教学开辟了新思路,注入了新活力.但当前微戏剧教学存在教师在创编剧本时主导过多、在剧本创编和表演上指导不够、对表演效果重视不够、对表演中的语言问题强调不够等问题.应通过厘清师生责任、明确戏剧分工、重视表演效果等手段,提高小学英语微戏剧教学实践,促进学生核心素养的培育. |
| 关 键 词： | 小学英语 微戏剧教学 剧本创编 角色分工 表演效果 |
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