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分类号
杂志ISSN号
小学法治教育专册中的案例教学
作者姓名:
陈桂萍
作者单位:
江苏南京市江北新区浦口外国语学校
摘 要:
在小学法治教育专册教学中,由于教材涉及到的大多数法律知识远离学生生活实际,因此学生理解起来比较困难.课堂教学中,教师基于儿童立场,精选具有典型意义的生活案例,引导学生针对案例质疑、判断、分析、反思,自主建构相关主题的法律知识体系,缩小儿童生活与法律条文之间的差距,实现道德情感的认同、道德认知的巩固、道德品格的生成,以及法治思维、法治意识的自主成长.
关 键 词:
小学
道德与法治
法治教育专册
案例教学
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