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| 小学语文文言文教学的"故事"还原策略 | |
| 引用本文： | 黄雪梅.小学语文文言文教学的"故事"还原策略[J].教学与管理,2021(4):48-50. |
| 作者姓名： | 黄雪梅 |
| 作者单位： | 浙江杭州建德市明镜小学 |
| 摘 要： | "故事"还原是一种可以切实提高文言文学习能力的方法,在文白对照、诵读思辨、想象补白、多元实践中激发文言文学习兴趣,领悟文言文基本规律,掌握学习文言文的要领,传承文言文所言之志、所载之道. |
| 关 键 词： | "故事"还原 文言文 学习策略 |
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