|
|||||
|
|
| 基于新教材的主题阅读教学实践探索——江苏省苏州中学的实践 | |
| 作者姓名： | 徐洁 |
| 作者单位： | 江苏省苏州中学,江苏苏州 215007 |
| 摘 要： | 随着译林版普通高中教科书《英语》的全面使用,主题阅读教学的重要性已日渐凸显.江苏省苏州中学英语教研组在新教材使用的背景下,对主题阅读教学进行实践探索.充分结合课堂教师"前导"教学模式和课后学生"尾随"自主学习模式,教研组探索形成了GPA主题阅读生长三层级模型,促进了学生学科核心素养的发展. |
| 关 键 词： | 高中英语新教材 主题阅读教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |