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| 统编语文教材融合优秀传统文化要素的三维阐释 | |
| 作者姓名： | 井祥贵 |
| 作者单位： | 商丘师范学院教师教育学院 |
| 摘 要： | 统编语文教材用散点式与集中式相结合的布局、守正与创新并存的样式、切题与审美兼具的图画多面同工地呈现了优秀传统文化.教材中优秀传统文化内容的载体形式多样,蕴含中华民族和人民的核心理念、人文精神和道德规范等丰富内涵,呈现进阶性、转化性和浸润性特征.从内在意蕴分析,教材承载的优秀传统文化要素彰显了"立德树人"的落实价值、文道兼修的本体价值、引领指导的实用价值以及润物无声的濡化价值,旨在为学生的成长"培根铸魂". |
| 关 键 词： | 统编语文教材 优秀传统文化 育人功能 |
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