走进孩子们的心灵

身教重于言教。我认为．记教育日记可以加强教师与孩子们之间的沟通．对促进师生的交流起着重要的作用。我从自己做起，带头写日记，并给学生承诺每天上课前先读一段我写的日记。在日记中，我随时记下生活、工作中的点滴感受，及时鼓励、表扬学生。当然，对于学生的缺点和不足之处，我也诚恳地提出批评和建议。在日记中，师生进行着生命的对白、心灵的碰撞、情感的沟通，让我们的教育“和风细雨，润物无声”，达到“浇花浇根，育人育心”的效果。对于学生而言，