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创新课堂 兴趣导向——小学语文课堂兴趣教学的探究
作者单位:
;1.河北省清河县杜林中心校区
摘 要:
兴趣是最好的老师。培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,能够有效地提升学生学习的效率进而提升教学成果。在新课程标准的时代背景下,兴趣教学的方式早已成为教师的常用方法。只有这样,才能使得课堂教学充满活力,学生在学习过程中体验学习的快乐并获得成就感,为提升小学语文教学质量提供较好的依据与指导意义。
关 键 词:
兴趣
教学成果
小学语文
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