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浅谈经典诵读指导策略
作者单位:
;1.大田县上京中心小学
摘 要:
指导学生经典诵读,就是要有意识地激发学生的兴趣,从兴趣入手采取不同的教学方法,通过反复的诵读,加深对古诗文的理解,以提高诵读效率。合理安排诵读时间、内容,培养学生道德修养和审美情趣,促进德、智、体、美全面发展。
关 键 词:
经典诵读
小学语文
指导策略
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