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中职计算机教学中任务驱动教学法的“任务设计”探讨
作者单位:
;1.江苏省灌云中等专业学校
摘 要:
中等职业教育是职业教育的分支教育,是带动经济、社会发展的关键,还是提升我国就业率的有效途径。由此,它肩负着培养亿万高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的基础。目前,我国技能型人才的培养模式仍以传统的教育理念为教学方针,导致中等职业教育培养出的人才无法满足于社会需求。基于此,本文分析中职生计算机教学现状,探讨任务驱动教学法的实施有重要意义。
关 键 词:
中职计算机教学
驱动教学
设计
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