探究小学数学教学中培养学生综合能力策略

新课标实行至今也应该有二十余年,新课程标准的教学理念已经渗入到教师教学的每个环节。标准中都明确地指出如何提高课堂教学质量、如何全面提升学生的整体能力和整体素质。作为小学数学教师能够做的就是结合我校学生特点、掌握教学发展的理念、围绕新课改的发展方向,开展有目的、有计划性的教学活动,从而拓宽学生学习数学的视野,能够积极吸收新的知识点,提高学生的创新意识和实践能力,实现真正意义上的培养学生的综合能力。