实践与技术相融合、互动与实效同优化分析

多媒体课件的应用不是时髦的作秀,也不是商业的炒作,而是一切从教学的需要出发,一切为了幼儿的成长,用多媒体课件辅助幼儿数学活动,为这门学科的教学开辟了一条崭新的光明大道。只要我们为了同一个目标不断探索、不断改进,设计制作优质的课件,并根据教学目的、内容的需要,把它和其他教学方法整合起来运用,就一定能进一步优化幼儿园数学活动,提高教学的有效性,真正实现"实践与技术相融合,互动与实效同优化"的最高境界。