细观察 促成长——幼儿自发性微课程“瓶的畅想”中教师的追随策略

瓶子是孩子们生活中最常见的事物。在幼儿的生活中,瓶子是随处可见的物品,冰箱里的饮料瓶、储物架上的洗发水瓶、厨房里的调料瓶、妈妈的化妆品瓶……它们都在生活中扮演着默默无闻的角色。"瓶的畅想"微课程活动旨在引领幼儿试着从各种角度去体验瓶子被赋予的功能,探究瓶子的小秘密,尝试进行全方位的瓶子创意。