初中生物生命教育的缺失及解决策略分析

生命个体都需要经过孕育到出生再到成长最后到死亡,生命的本质就是这样的一个过程,而在这个过程当中因为短暂所以对我们来说格外珍贵,对每个学生的生命以及过程进行关注和爱护以及对其做出正确的生命意识的引导是为生命教育。而初中生物这门科目的设立是让我们了解和接触生物的基础知识,使学生对生命有更深的理解,慢慢塑造学生的世界观、人生观、价值观。