创设情景 激活课堂——试论情景教学法对初中英语课堂教学效率的提高 |
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作者单位: | ;1.江苏省淮安市盱眙县第一中学 |
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摘 要: | 英语作为一门国际语言,作为现代社会的未来人才和建设者的中学生,有必要学习好这门语言,并且运用到实际生活中。英语的词汇、语法等有别于学生从小接受的汉语文化,所以,要想让学生更好地接受并且能够熟练运用英语,情景教学法是经过检验并且行之有效的英语教学方法。我将主要从情景教学法的内容介绍着手,着重从情景交融教学方法运用于初中英语教学中的重大意义分析,运用情景交融教学方法提高初中英语课堂教学效率的方法策略分析。从而更好地来创设情景,激活我们的初中英语课堂。
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关 键 词: | 情景教学法 初中英语 课堂效率 情景 |
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