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高中数学教科书中探究内容的使用分析
作者单位:
;1.福建省南平市浦城县仙阳中学
摘 要:
对于现代数学探究教学的开展,高中数学教科书中对相应的探究内容进行了编制,教师在教学当中,可以根据相关原则应用探究内容,从而引导学生进行科学的探究,这样才能让学生更好地领会数学具体内容,并且对相关的研究方法可以熟练地掌握。本文针对高中数学教科书中探究内容的使用进行了论述,希望有一定的参考价值。
关 键 词:
高中数学
教科书
探究内容
使用
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