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| 课程游戏化背景下自然角的创设与管理探索 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市绣衣幼儿园 |
| 摘 要： | 《3-6岁儿童学习与发展指南》中要求:"引导幼儿亲近大自然,喜爱动植物,激发幼儿对大自然的好奇心和探究欲望。"自然角作为一种活的课程越来越受到大家的重视,尤其是对生活在城市中的幼儿,他们能熟练地使用手机、电脑,但却分不清大蒜和葱,自然知识贫乏,所以自然角就慢慢成为孩子了解自然、走进自然的窗口。 |
| 关 键 词： | 课程游戏化 自然角 创设与管理 |
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