初中历史教学中家国情怀的渗透——以《正面战场的抗战》为例 |
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作者单位: | ;1.南京市金陵中学岱山分校 |
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摘 要: | 2014年,教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中,明确要求"开展中华优秀传统文化教育,弘扬以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育"。中国社会自古以来就是家国同构的社会,家是国的基础,国是家的放大。从先秦时代的宗法制开始家国情怀影响至今,成为了中国传统文化的重要组成部分之一。而初中阶段是学生形成人生观和价值观的重要阶段,将家国情怀教育落实于初中历史课堂,这对培养学生家国情怀大有裨益。
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关 键 词: | 初中历史 家国情怀 案例 |
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