农村高中英语课堂写作教学中无效教学行为的调查报告

在农村高中,由于地区影响,学生在英语写作方面普遍基础差。要改变此现象,在课堂中,老师要注重师生关系、改进教学方法等构建高效课堂,消除无效的教学行为。