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让多元化的评价方式在小学英语教学里闪亮
作者单位:
;1.甘肃省会宁县鸡儿咀学校
摘 要:
评价是教学中重要的一部分,在小学英语的教学中同样不可缺失,面对新时代新背景下的英语学习,教学评价更应该积极创新,追求多元化的科学评价方式,以配套新型的英语教学模式,提升学生的综合素质。
关 键 词:
多元化评价
小学英语
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