新高考制度下的高中化学课堂有效教学研究

在福建新高考改革的时代大背景下,分析高中阶段化学教学的特点,并以高考为引领,做好基础知识巩固、课堂教法增效、实验方式优化等工作,是高中化学教师义不容辞的责任,同时也是提升课堂教学效率、完善学生学科素养的重要形式。