小学数学教学存在问题及解决策略浅析

数学科目知识点具有一定的复杂性和抽象性,教师和学生都需具备健全的知识体系和思维习惯。小学数学教师在教学过程中需秉持"以生为本"的教学理念进行课堂建设,通过多种创新性教学模式的有效运用,实现对意识课堂的有效改造。本文列举了教学过程中存在的几点问题,然后提出了几点解决策略,希望能为广大小学数学教师提供一些新思考,以切实提高小学数学教学的有效性。